周笑伊的“头盔”是自己用气球、医疗橡皮泥、吸管和旧报纸做的，在网上找教程，自己花了几天时间完成。

在“乐评嘉年华”中，险痛下周笑伊用七巧板拼搭，用自己最喜欢的方式完成期末测评。

此次测评，点待一年级结合幼小衔接“四个适应”，点待确定为和校园文化环境相结合，契合小学低段儿童的年龄特点，融合整个校园富有育人环境：“森林隧道”“小池塘”“树屋城堡”“小花园”乐高墙、涂鸦墙、世界地图墙、宇宙星空墙……校园的每一个角落似乎都在和儿童“说悄悄话”：它们让孩子全身心地沉浸在趣味的互动体验中。

一年级“小南狮”刚入学一个学期，赔额还在不断探索校园的奥秘。

在此基础上，个风今年南师大附小一年级“乐评嘉年华”综合测评，以“会说悄悄话的校园”为主题，开展了乐评嘉年华活动周。

“小南狮”在这三天内，百万重温校园各个美景，百万用跨学科主题学习的思维方式，解决真实的复杂问题，完成前置性小研究，辨别方位，介绍校园，整理教室收纳柜，交流创意，展示风采，实现学科知识之间的融通。